Учебные предметы
| ID | Название | Образ.область | Тип | |
|---|---|---|---|---|
| 44 | Аппликация | Художественно-эстетическое развитие | Общий |
|
| 53 | Игры со строительным материалом | Художественно-эстетическое развитие | Общий |
|
| 45 | Конструирование из разного материала | Художественно-эстетическое развитие | Общий |
|
| 43 | Лепка | Художественно-эстетическое развитие | Общий |
|
| 48 | Логопедия | Речевое развитие | Узконаправленный |
|
| 41 | Музыкальная деятельность | Художественно-эстетическое развитие | Узконаправленный |
|
| 40 | Подготовка к обучению грамоте | Речевое развитие | Общий |
|
| 50 | Развитие движений | Физическое развитие | Общий |
|
| 38 | Развитие речи | Речевое развитие | Общий |
|
| 3 | Развитие элементарных математических представлений (РЭМП) | Познавательное развитие | Общий |
|
| 51 | Расширение ориентировки в окружающем мире и развитие речи | Познавательное развитие | Общий |
|
| 42 | Рисование | Художественно-эстетическое развитие | Общий |
|
| 47 | Социально-личностное развитие | Социально-личностное развитие | Общий |
|
| 49 | Татарский язык | Речевое развитие | Узконаправленный |
|
| 46 | Физическая культура | Физическое развитие | Узконаправленный |
|
| 1 | Формирование целостной картины мира (ФЦКМ) | Познавательное развитие | Общий |
|
| 39 | Чтение художественной литературы | Речевое развитие | Общий |
|
| 4 | Экспериментирование и моделирование с предметами | Познавательное развитие | Общий |
|
Режимные моменты
| ID | Название | |
|---|---|---|
| 10 | Беседы |
|
| 12 | Гимнастика после сна |
|
| 14 | Индивидуальная работа |
|
| 19 | Итоговое мероприятие |
|
| 22 | Конструктивная деятельность |
|
| 13 | Прогулка |
|
| 15 | Работа с родителями |
|
| 20 | Развитие речи (Интерес к художественной литературе) |
|
| 24 | Рисование |
|
| 21 | Татарский язык |
|
| 1 | Утренняя гимнастика |
|
| 23 | Формирование целостной картины мира (ФЦКМ) |
|
| 11 | Чтение художественной литературы |
|
Образовательные области
| ID | Название | |
|---|---|---|
| 1 | Познавательное развитие |
|
| 2 | Речевое развитие |
|
| 6 | Социально-личностное развитие |
|
| 5 | Физическое развитие |
|
| 4 | Художественно-эстетическое развитие |
|